Perché formi, davvero?

Perché formi, davvero?

🎭 Ogni gesto formativo nasce da una spinta profonda.

Ma non sempre quella spinta è pulita.

A volte è un atto generativo.

Altre volte è una reazione inconscia non ancora vista.

👉 Può essere desiderio di tramandare.

👉 Ma anche bisogno di essere visti.

👉 Bisogno di aggiustare il passato.

👉 Di esercitare potere.

👉 Di risarcire qualcosa.

👉 Di proteggere una parte fragile di sé.

👁 Lo psicoanalista René Kaës lo ha descritto con precisione:

“Ogni formazione è attraversata da immagini interne inconsce: i fantasmi della trasmissione.

Se non vengono riconosciuti, il sapere non viene trasmesso: viene proiettato.”

(Kaës, Le travail du négatif, 1993)

👤 Il problema non è avere dei fantasmi.

Il problema è non riconoscerli.

Perché quando un fantasma guida la relazione formativa…

👉 l’altro non è più altro,

👉 ma solo un personaggio della tua storia interiore.

💬 Nell’Editing Generazionale, ogni processo di trasmissione è anche un atto di liberazione.

Liberazione da:

– sé stessi,

– dal bisogno di “essere bravi”,

– dall’identificazione con il ruolo,

– dal desiderio di risarcire la propria infanzia.

🧠 Formare non è solo trasmettere contenuti.

È affrontare la propria genealogia formativa.

È chiedersi chi ti ha formato — o chi non ti ha formato.

È accettare di non essere il centro, ma un passaggio.

🔥 Quando formi, chiediti:

“Lo sto aiutando a diventare ciò che è…

… o ciò che IO non ho mai potuto essere?”

🎯 Se puoi tollerare la sua differenza,

la sua libertà,

la sua trasformazione…

Allora sì: stai formando davvero.

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